| Op
dinsdag 17 maart kwamen alle leerlingen samen op de Spiegelrei. |
| Met
een toneel ‘ Het
langverwachte zomerfeest’ gespeeld
door de juffen en de meester, maakten de kinderen een eerste keer
kennis met de 10 dieren van de axenroos. |
| Na
de voorstelling werd een doorschuifsysteem georganiseerd waarbij de
leerlingen de voornaamste eigenschap van elk dier leerden kennen
door middel van een spel. |
| In
de volgende dagen werd die kennismaking uitgebreid : de goede en
slechte eigenschappen van elk dier , het gedrag van een goed- en
slechtgemutst dier, de relatie tussen de dieren,…. |
| De
kinderen filosofeerden, bekeken de actualiteit, speelden spelletjes,
knutselden vriendschapsbandjes, schilderden lichaamportretten en
dieren, bereidden een dessertbuffet voor peters en meters, maakten
geschenkjes, hielden een modeshow, zongen het axenlied, beeldden de
dieren uit, keken naar een poppenspel, maakten samen een fruitsalade
en nog veel meer. |
Op
dinsdag 24 maart ging de apotheose door op de Vrijdagmarkt.
De kinderen van de beide afdelingen stelden de activiteiten van de
voorbije week aan elkaar voor, wisselden knutselwerkjes uit en
zongen samen het axenlied. |
| De
borden met de dieren van de axenroos , gemaakt door leerlingen van
het KTA, werden gepresenteerd en aan de muren op de speelplaats
vastgemaakt. |
| Volgend
schooljaar wordt er verder gewerkt met de dieren van de axenroos. De
dieren kregen intussen een plaatsje aan de muren van elke klas. |
